Projeto de Extenção
Em 2015 o Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo do Campus Boituva, em conformidade com a Lei nº 9.394 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), de 20 de dezembro de 1996 e a Lei nº 11.892 (Lei de Criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e dá outras providências), proporcionou a possibilidade de estudantes matriculados participassem de projetos de extenção. Os projetos de extensão são conjuntos de ações que podem ter caráter educativo, social, desportivo, cultural, científico ou tecnológico, e funcionam como articuladores do ensino, da pesquisa e extensão.
Um dos projetos de extensão é o Valorização das Africanidades, que tem dentre outras ações pretende promover a conscientização da comunidade acerca das questões de educação para as relações étnico-raciais.
Proposta do projeto de valorização das africanidades
Desde 2003 com a publicação da lei 10.639 o governo brasileiro instituiu o estudo da cultura africana e afro brasileira nos currículos escolares, posteriormente esta lei foi alterada para incluir também o estudo da cultura indígena (lei 11.645). Porém mais que cumprimento de uma lei é necessário que as escolas estejam preparadas para alterar costumes impregnados há séculos e, este processo é lento e delicado. Por entender que este processo precisa ser iniciado nos institutos federais e sabedor que a cultura como referências e orientações sendo instrumento importante e necessário para que possamos resgatar dividas a muito esquecidas, proponho a realização do projeto de Valorização da Africanidades promovendo o conhecimento e a propagação da cultura africana e afro-brasileira, para que a comunidade escolar possa entender, respeitar e interagir com diversidade cultural que compõe o país.
A lei 10.639/03, alterada pela lei 11.645/08, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas públicas e particulares do ensino fundamental até o ensino médio tras consigo a necessidade de se discutir questões que, até então, não eram tratadas de forma enriquecedora na educação brasileira.
Dessa forma os estabelecimentos de ensino devem criar um mecanismo de abordagem dos referidos temas de forma a valorizar as contribuições dos povos que constituíram a sociedade brasileira.
O projeto tem como meta aproximar tanto professores da temática de forma a sensibiliza-los sobre a importância e o papel social de cada cidadão sem distinção de cor, raça, etnia e credo.
Objetivo
- Sensibilizar a comunidade escolar sobre a importância do desenvolvimento de ações que valorizem as manifestações e a cultura africana, afro- brasileira e indígena;
- Proporcionar um primeiro contato da comunidade escolar com a temática étnico-racial;
- Valorizar a cultura africana, afro- brasileira e indígena;
- Iniciar um trabalho de conscientização e valorização das raízes culturais que compõem o Brasil;
- Ao conhecimento e á valorização da história dos povos africanos e da cultura afro-brasileira na construção histórica e cultural do País;